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【侨报讯】“改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。”在5日的十三届全国人大二次会议开幕会上，中国总理李克强说出的这段话很快在会场内外引发热议。
北京《中国教育报》报道，一年扩招100万人的规模是罕见的。
“看到政府工作报告中高职‘扩招100万人’的表述非常振奋，如此明确地提出目标，体现了国家推动发展的决心，体现了务实高效的工作作风。”长期关注职业教育问题的全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲说。
值得注意的是，报告中高职“扩招100万人”的表述并不是放在教育部分，而是出现在“多管齐下稳定和扩大就业”这部分。
许玲说，这是一个重要信号，体现出职业教育对经济社会发展的贡献度。国家产业结构转型升级，职业教育发挥的作用至关重要。
此前，中共十九大报告提出“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”，不久前中国国务院印发的《国家职业教育深化改革实施方案》明确提出，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。
此外，采取更灵活的高职院校招生考核标准，中国很多地方已先行先试。中国全国政协常委、安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平介绍，安徽早在数年前就已开始探索高职分类招生改革，实行“文化素质+职业技能”的考核方式，退役军人、农民工、失业人员群体都可以通过此种考试获得进入高职院校就读的机会。
生源短缺是困扰很多高职院校发展的难题，因此，此次高职“扩招100万人”消息一出，也有人发出了是否存在足够多生源的质疑。
在中国全国政协委员、北京城市学院院长刘林看来，这并不是单纯的存量生源博弈，“新的政策到位后，高职生源的覆盖面、招生范围都会得到有力扩充”。
刘林认为，随着中央财政对职业教育投入的大幅增加，地方财政的相应投入也会被带动起来，高职院校的地方条件得到有力改善。
刘林也坦言，高职扩招100万人对现有高职院校的办学条件、师资和实训条件都会带来很大压力。（完）
